你或者我才能打赢的战斗么？老同学，这符合咱们在军校接受的教育么？”

　　不知道多少份对凯末尔帕夏个人能力的猜测。对于这样的方案，陈韶全部不予置评，放到一边。

　　雷军登时语塞。想了一阵才说道：“现实中，凯末尔个人的实力可以极大影响战斗结果。”

　　“如果你真的相信凯末尔是那样优秀的军人，这样优秀的军人一定可以在战场上实施最符合当时战场现状的常识性操作。那是一种近乎理论性结果的局面。而总参谋部和各部队参谋们被骂，不就是被骂说，只会纸上谈兵么？”

　　雷军沉默了一阵，举手敬礼，“我听到了。那就不打扰了。”

　　等雷军离开，陈韶本想继续看计划，却没能看下去。雷军和第一作战室的参谋们这么在意战果，很大原因就是有竞争意识。四个作战室难免有竞争的想法。大家都想推导出最符合战果的结论，证明其预判能力。

　　陈韶个人很不喜欢这样的做法。战术因为胜利而正确，战略因为正确而胜利。拿出一个正确的战略，根据世纪战斗结果进行分析，才能明白导致这场战斗结果的到底是什么原因。

　　战争是如此残酷的人类活动。哪怕是胜利者们都得牺牲大量生命，那些没死却导致伤残的军人，在之后的人生中必须和肉体上的伤痛与精神上的伤痛为伴。

　　这就更需要一个正确的战略作为战争指导。至于一时成败的评价，意义真的很有限。

　　本想对第一作战室的参谋们讲述这个，陈韶还是没行动。正如陈韶方才对雷军中校所说的，在军校中，大家都学过这些。在军校考试中，这些题每年都有，被认为是‘送分题’。

　　之所以每年都要考试这从不变化的题目，就是因为这些基本理念太重要了。重要到必须年年讲，月月讲。如果军官不信，那说明他们内心的个人期待凌驾了军人本职。光靠再强调一次，是不可能让他们改过来。

　　陈韶作为第一作战室的主任，要做的是不许这样的作战计划内容得到通过。而不是和小学老师一样每天耳提面命……如果小学老师真的这么勤恳负责的话。

　　丢进纸箱里的那些报告，并非是写的不够好，也不是缺乏天才的设想。只是从基本结构上就已经有了问题。所以不能让这些报告进入下一步讨论。

　　确定了自己的心思，陈韶继续看起了新的报告。不知不觉中，天已经黑了。

　　第二天一早，陈韶就把第一作战室晚上搞出来的战况预测和推演准备好，交到总参谋部。

　　总参谋长也没说什么，把四份预测收进公文包，起身就离开了。他要向皇帝李正昊陛下做汇报准备。最近李正昊陛下对战局很有兴趣，每天早会后必然要听总参谋部的推演报告。

　　这时候，陈韶才打了个大大的哈欠，回了第一作战室。

　　刚想眯一会儿，突然就有电报送进来，“主任，奥斯曼帝国海军出动了。”

　　现在的奥斯曼帝国海军，可以认为是大周海军东地中海分舰队。既然是奥斯曼帝国海军出动，这个消息一定是真的。

　　陈韶问道：“目的是哪里？”

　　“雅典。”

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