。钟进卫继续讲解:“至于大明东南沿海的海贼,除目前招安郑芝龙以盗制盗之外,最要紧的是集合船匠,打造大明真正的舰队,勤加训练,争取鹬蚌相争,渔翁得利。”
看着东南西北都讲完了,温体仁不再捋自己那长须,问钟进卫道:“都完了?”
钟进卫喝了口茶润了润嗓子:“当然没有,最重要的还没有讲呢,这些只是暂时之策而已。”
说着钟进卫用手圈了下黑板上的“文臣不爱钱,武将不惜死”,然后道:“这个,才是最关键的,也是最难的。至于怎么对付那些爱钱文臣,惜死武将。”
说到这里,钟进卫看看温体仁,笑着说道:“温大人,这个要靠您,因为您拿手的是这个。”温体仁哭笑不得,这是夸奖呢还是讽刺啊!
钟进卫严肃了下脸色,郑重地说道:“当然,一切还要看陛下的决心,看是否有打破祖制的勇气,抵抗住改革过程带来的压力。祖制里面很多东西到现在已经不合时宜了。比如军队卫所制,税收制度,官员制度等等。如果陛下有打破瓶瓶罐罐,推倒一切重来的决心,当能让大明中兴,并能屹立在世界之巅,真正做到万国来朝。”
这个,钟进卫还真不是随便吹的,只要有合理的制度,以大明的人力物力,那是小小的英格兰,西班牙之类的可以比的。
钟进卫是语不惊人死不休,又道:“其实现在一切都是本朝开国的时候就埋下了祸根,一会我再给你们分析分析,现在先休息一会。”
温体仁可真愣了,如此说本朝太祖,真是不要命了啊。想劝下,看看钟进卫,好像没事的样子。看看王承恩,好像也不以为意的样子,只好闷在心里不说了。
温体仁站起来,踱步到黑板前,拿起粉笔看看,再试着在黑板上写写,很别扭,但写字还是没问题。
之前他早就注意到了,这个黑板,粉笔对教学的好处。读过书的,特别是当过老师,就对这个很敏感。(崇祯皇帝不怎么在意,是因为他的教学不是以老师为中心,而是以他为中心,一对一的教导,又是有钱的主,那会在意几个纸笔钱,黑板,粉笔的功能自然就不敏感了。)
王承恩倒是坐那一动不动,眼睛盯着自个脚前面的一块地方,显然是出神了。
其实他正在回忆钟进卫的讲话,努力记住每个词,不容易啊,钟进卫这个现代人说的很多词,以前没听过,很新鲜,却又易于理解。
钟进卫呢,和前世大部分人一样,有个手机综合症,不摸手机手痒。
在休息的时候,又把手机拿了出来,想看看能不能开机。不料,一按之下,屏幕亮了起来,然后就是一阵熟悉的开机铃声响起。钟进卫兴奋的“耶”了一下。
其他人也马上被钟进卫手中的动静吸引了,温体仁走了
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