并且将北部沿岸的林中部族纳入都护府的治下,王仲才可算的功成名就。
蒯长史对都护说,这是为了王仲免于非议。
正因如此,唐船北上的一个目的是摸索北伐的水路,另一个目的则是寻找王仲将军。
唐船最初是缘着海岸北上的,每一次遇到逆风、浪涌、河口冲流,唐船都会手忙脚乱,耽误好些时间。靠岸航行的时候,船只无法张开全帆,水手们体力消耗也极大,这让唐船北上的速度快,南下的时候却不免迟缓,甚至还出现水手脱力而死的情况。
莱赫船长实在看不下去了,就告诉格城的唐水师:唐海不是湖,它也是一片海,不能像是探索湖岸一样探索它。
接着,莱赫人将他们了解的风信、海势、河口尽数教给了格城的水师。
按照莱赫人的办法,北上探索最快的途径,就是先朝着正北航行到唐海中央,随后正帆东向,或者斜帆东北向,要么逆斜帆东南向。
靠近海岸后,花四天的时间探索南北各一天航程的海岸,随后便刻返回,绝不逗留。这样是最节省体力的。如果两艘船一同北上,靠岸探索的时间可以缩短到两天。
很快,格城的唐人水师就获得了许多张互不关联的海图。
如何处理这些海图,就需要另外一批人来处理了。
莱赫人创立的船长学校,和都护府的公塾一样,开开停停,至今结业者不过两期,有十六七个见习船长罢了。这些人几乎是一上船,就被委任为船长,莱赫人对此大为惊讶,他们觉得一个见习船长要掌握一艘船,至少需要跟船三年才可以。都护府却只能有人就用,这些船长最早为都护府经营着一支海贸舰队,莱赫战船第一次抵达都护府时,这些船长纷纷加入莱赫船队,结果在乌苏拉人的围攻中损失惨重。如今剩余的船长都得到了备官的任命,即便按照莱赫人的标准,他们也算是成长迅速,可是这些船长自己却已经从年轻的狂热中冷静下来,他们明白自己的成长,都是用袍泽的血换来的。
都护府内,尤其是水师中,大抵弥漫着一股狂热浮躁的心里。看见莱赫与乌苏拉人拥有大船,水师自己也想有,看见莱赫和乌苏拉随意就能调来大批船长,唐人看了也眼热。对莱赫人的船长学校,章白羽有好几次都希望他们删减所授课业,只教授观星、海清、观风、船斗、十六风帆以及三十二风帆船的操纵。这样一来,本来一年半才能授满的学业,就能在几个月内结业。
莱赫人却不同意,他们觉得章白羽要求删去的‘海商法’、‘辨货手册’、‘金银兑换表’还有南部诺曼语,对船长都是很有用的技能。懂得驾船出海参加海战,只是船长最基本的素养,知道海战之外的事情,才是一个成熟船长的标致。
莱赫人
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